平台小学二年级上册期末考试？

一、平台小学二年级上册期末考试？

二年级数学上册期末测试卷1（苏教版）

孩子可以用礼貌的语言来表达对别人的喜爱和尊敬。一旦孩子会说话，就能学会说“请!”和“谢谢!”等礼貌用语。

你要让孩子明白，你愿意在他对你有礼貌的时候答应他的要求，而不喜欢听到他命令你。

二、二年级上册期末测试卷有吗？

二年级语文上册：期末综合测试题

完整电子版资料请点击原文↓↓↓

三、二年级教学大纲要求？

苏教版二年级数学教材大纲：

上册

一 100以内的加法和减法（三）

二 平行四边形的初步认识

　　有趣的七巧板

三 表内乘法（一）

四 表内除法（一）

五 厘米和米

　　我们身体上的“尺”

六 表内乘法和表内除法（二）

七 观察物体

八 期末复习

下册

一 有余数的除法

二 时、分、秒

三 认识方向

　　测定方向

四 认识万以内的数

五 分米和毫米

六 两、三位数的加法和减法

七 角的初步认识

八 数据的收集和整理（一）

　　了解你的好朋友

九 期末复习

四、一二年级古诗上册？

一年级上册

《悯农》唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《古朗月行》唐李白

小时不识月，呼作白玉盘，

又疑瑶台镜，飞在青云端。

二年级上册古诗

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。唐王之涣。

《望庐山瀑布》唐李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川，

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

《香雪》柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭，

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《夜宿山寺》 李白唐

危楼高百尺，手可摘星辰，

不敢高声语，恐惊天上人。

五、一二年级上册古诗？

赠汪伦唐代：李白

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　译文

　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。

　　即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

　　山行唐代：杜牧

　　远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处 一作：生处)

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　译文

　　沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。

　　停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

　　注释

　　1.山行：在山中行走。

　　2.远上：登上远处的。

　　3.寒山：深秋季节的山。

　　4.石径：石子的小路。

　　5.斜：此字读xiá ，为倾斜的意思。

　　6.深：另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处; “生”可理解为在形成白云的地方)

　　7.车：轿子。

　　8.坐：因为。

　　9.霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

　　10.枫林晚：傍晚时的枫树林。

　　11. 红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。

　　回乡偶书二首·其一唐代：贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作：鬓毛催)

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　译文

　　我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀?

　　注释

　　(1)偶书：随便写的诗。偶：说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。

　　(2)少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。

　　(3)乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cui)：减少，疏落。鬓毛衰：指鬓毛减少，疏落。

　　(4)相见：即看见我;相：带有指代性的副词。不相识：即不认识我。

　　(5)笑问：一本作“却问”，一本作“借问”。

　　赠刘景文 / 冬景宋代：苏轼

　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(最是 一

六、aabc二年级上册？

aabc如下：

恋恋不舍、津津有味 、 生生不息、 斤斤计较、 哈哈大笑 、 比比皆是、栩栩如生、 好好学习 、 天天向上 、 纷纷出发 、 闪闪发光、年年有余、 哇哇大哭、 白白浪费 、高高在上、 井井有条、九九归一 、 落落大方 、 滔滔不绝 、 息息相关 、 心心相印、洋洋得意 、 头头是道 、 步步高升、 代代相传 、

七、二年级上册语文？

人教版小学语文二年级的古诗：《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《赋得古原草送别》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

1、《赠刘景文》

宋▪苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

白话译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

2、《山行》

唐▪杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

白话译文：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

3、《回乡偶书》

唐▪贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

白话译文：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？

4、《赠汪伦》

唐▪李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

白话译文：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。 看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。

5、《赋得古原草送别》

唐▪白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

白话译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

6、《宿新市徐公店》

宋▪代杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

白话译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

7、《望庐山瀑布》

唐▪李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

白话译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

8、《绝句》

唐▪杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

白话译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

八、小学英语课程上册思维导图

小学英语课程上册思维导图

思维导图是一种以图形式展现信息的方法，能够帮助我们更好地整理和记忆知识。在小学英语课程的学习中，利用思维导图是提高学习效率和记忆能力的利器。本文将为大家介绍小学英语课程上册的思维导图，帮助学生更好地掌握学习内容。

Unit 1: Hello

在小学英语课程的第一个单元中，学生将学习最基本的英语问候语和自我介绍。在思维导图中，可以以“Hello”为中心，分支出“How are you?”、“My name is…”等内容。通过思维导图，学生可以清晰地了解单元内容的组织结构，更容易记忆和复习。

Unit 2: Colors

第二单元将学习英语中的颜色词汇，如red、blue、yellow等。在思维导图中，可以将不同颜色作为主干，分支出具体的颜色词汇和配套的图片。这样的组织方式既能帮助学生记忆颜色，也可以提高他们的视觉辨识能力。

Unit 3: Numbers

数字是日常生活中不可或缺的元素，第三单元将学习英语中的数字。思维导图可以将数字0-10作为主干，分支出英文数字和对应的数量。通过思维导图的形式，学生可以直观地了解数字间的对应关系，加深记忆。

Unit 4: Family

家庭是每个人生活中重要的一部分，第四单元将学习描述家庭成员的英文词汇。在思维导图中，可以以“Family”为中心，分支出父母、祖父母、兄弟姐妹等词汇。通过思维导图的帮助，学生可以更好地记忆家庭成员的英文表达。

Unit 5: Animals

动物是孩子们喜爱的话题，第五单元将学习描述常见动物的英文名称。在思维导图中，可以用动物图片作为主干，分支出对应的英文名称和特征描述。通过思维导图的可视化形式，学生可以更好地理解和记忆动物名称。

Unit 6: Food

食物是我们生活中不可或缺的一部分，第六单元将学习英语中与食物相关的词汇。在思维导图中，可以将不同食物分类，分支出食物名称和描述。通过思维导图的组织方式，学生可以更清晰地了解不同食物的英文表达。

Unit 7: Actions

动作是生活中常见的行为，第七单元将学习描述各种动作的英文表达。在思维导图中，可以以动作为中心，分支出不同动作的英文名称和动作图示。通过思维导图的视觉呈现，学生可以更容易地理解动作的英文对应。

Unit 8: Weather

天气是日常生活中的重要话题，第八单元将学习描述天气状况的英文词汇。在思维导图中，可以将不同天气现象作为主干，分支出对应的英文表达和相关图片。通过思维导图的形式，学生可以更好地描述和理解不同天气状况。

Unit 9: Clothing

衣服是我们日常生活必不可少的物品，第九单元将学习描述各种服装的英文名称。在思维导图中，可以以不同服装为主干，分支出各种衣物的英文表达和用途描述。通过思维导图的帮助，学生可以更好地认识和运用服装词汇。

Unit 10: Holidays

节日是孩子们喜爱的主题，第十单元将学习英语中常见节日的名称。在思维导图中，可以将不同节日作为主干，分支出节日名称和相关习俗。通过思维导图的组织方式，学生可以更好地了解不同节日的英文表达和文化内涵。

通过以上对小学英语课程上册的思维导图的介绍，希望能够帮助学生在学习中更有条理地掌握知识，提高学习效率。思维导图是一种简单而有效的学习工具，相信通过持续的练习和应用，学生们会在英语学习中取得更好的成绩。加油！

九、环造句二年级上册？

1、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

2、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

3、小猫还有一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子，闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。

4、众里寻她千百度，踏平脚下路。蓦然回首细环视，大婶大娘不知所措。偶有美女光顾，还是有夫之妇，余下大多数，基本筋疲力尽入目。

5、一排排果树环绕在操场的周围，就像一座绿色的城墙，美呆了。

6、低碳生活有准则，你我大家要遵守，节电节水多植树，日常出门少开车，商场购物要谨慎，拒绝使用一次性，公益活动环保行，争做城市志愿者。

十、雪造句二年级上册？

1 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

2 雪后，树枝上挂满了蓬蓬松松的雪花。

3 雪花在空中飞舞，大地披上了银装。

4 雪花飘飘洒洒地散落在原野上。

5 纷纷扬扬的雪花洒落在大地上。

6 轻盈、洁白的雪花纷纷扬扬，这场初雪似乎在抚慰大地。

7 雪花飘飘，好像柳絮在空中飞舞。

8 窗外的柳絮纷纷扬扬的飘着，就像美丽的雪花一样漂亮。

9 雪花从空中落下来,遮天盖地,大地一片银白。

10 一会儿地上就像蒙上一层霜花,白白的我片,忽然一阵大风吹起,雪花漫天飞舞,接着鹅毛般大雪纷纷而至。

11 纷纷扬扬的雪花在空中飘舞。